纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

—— 南宋爱国诗人 陆游 《冬夜读书示子聿》

名言解释:

见宋·陆游《冬夜读书示子聿》其三。

纸上:书本上。躬:亲自。这两句大意是:学问只是从书本上获得终究感到肤浅,必须身体力行,亲自实践,才能显出真知。

这是陆游为教导他的小儿亍陆聿学习而写的诗。诗的全文是:“古人学句无遗力,少壮工夫老始成。~。”书本知识是前人经验的结晶,学习书本卸识固然重要,但书本知识必须与实践相结合,在实际运用中进一步深化,才能成为真知,成为自己的东西。此名句强调了实践的重要性,富于哲理,对每个人都有教益。

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1.心安病自除。
2.位卑未敢忘忧国。

宋·陆游《病起抒怀》。位卑:指职位低下。本句大意是:地位低下仍不肯忘记忧心国事。这是陆游五十二岁时写的诗句。当时作者在范成大幕府当参议官,是个地位不高的闲职所以自称“位卑”。这首诗写他久病初愈,“病骨支离”,刚能起床就忧念国事,深更半夜还在挑灯细读诸葛亮的《出师表》,其忧念国事之心,由此可见。~确是老诗人心灵的写照,今天抒写忧国情怀仍可沿用。

《病起抒怀》
3.小鱼出水圆纹见。

宋·陆游《龟堂晚兴》。本句大意是:一尾小鱼倏然跃出水面,圆圆的水纹在水面扩散。小小的鱼儿,轻轻地跳跃;细细的波纹,圆圆地扩散。一句七字,绘出了一幅小巧清丽的景观,而诗人的闲适亦可想见。

《龟堂晚兴》
4.乍飞乳燕低无力。

宋·陆游《小轩》。乍:初,始。乳燕:雏燕。本句大意是:雏燕刚刚学飞,双翅无力,飞得很低。雏燕试飞,由于毛羽尚未丰满,当然不可能飞得很高,很轻捷娇健。但正是这种稚拙的低飞动作,有如小儿学步时的蹒跚踉跄,稚态可掬,才越发使人怜爱。可用于描写乳燕。

《小轩》
5.英雄儿女各千秋。

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1.无征不信。

西汉·戴圣《礼记·中庸》。征:证验,证明。本句大意是:没有经过验证的说法,都不能相信。实践是检验真理的唯一标准,事实胜于雄辩。只有经过验证的理论,才是真理。因此,不管你说得如何好,说得如何动听,未经过验证的理论和事实,我不能给予全信,表明了作者重视实践的观点。

西汉学者 戴圣 《礼记·中庸》
2.不患践言之难。元代文学家 苏天爵
3.力行而后知之真。明末清初思想家 王夫之
4.理论是实践的眼睛。中国新闻记者政论家、出版家 邹韬奋
5.读十篇不如做一篇。

清·唐彪《文章多做始能精熟》。本句大意是:纵使读十篇文章,还不如认真做一篇文章。此条看似单纯阐述读与写的关系,其实暗含知与行的关系,是这种传统文化观念的无意识流露。名句通过空读十篇不如实做一篇的数字反差,说明并强调实践在学习中的重要性。它语言质朴,说理实在,使人容易接受。

清代文人 唐彪 《文章多做始能精熟》
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